二语频次效应理论视阈下的中国传统教学法重构研究


基本信息

16BYY088
一般项目
语言学
周丹丹 正高级
南京大学
985高校
2016-06-16
江苏 南京

结项信息

20215396
2021-08-31
中国传统教学法的当代语言学重构研究
专著
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整理前信息

二语频次效应理论视阈下的中国传统教学法重构研究
20215396
一般项目
2016-06-16
周丹丹
正高级(教授、研究员等)
南京大学
江苏
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语言学
中国传统教学法的当代语言学重构研究
专著
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2021-08-31
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